Школа ? 151 - центр художественно-эстетического
воспитания детей 25-го микрорайона.

Климова Г.Д.
директор школы ? 151,
руководитель проекта "Наш дом"

Муниципальное общеобразовательное учреждение школа ? 151 была построена и открыта в 1988 году. По мере застройки микрорайона увеличивалось количество учащихся. Сегодня в школе обучается 2067 человек в 80 классах, а коллектив преподавателей состоит из 114 человек.

С момента образования в работе школы постоянно принимали и принимают участие многие ученые, и вот фамилии некоторых из них:

• Молчанов С.Г. - доцент, кандидат педагогических наук, руководитель российско-французского проекта "Наш дом" - организация и содержание воспитательной работы.
• Горбунов Н.И. - кандидат технических наук ЮУрГУ - методы формирования творческого мышления.
• Суханов К.Н. - доктор философских наук, профессор - построение современной модели школы.
• Шишмаренков В.К. - доктор педагогических наук, профессор ЧелГУ - создание лицейских классов в школе.

Школа очень демократична к учителям и учащимся - всегда есть право выбора. Идет постоянное развитие творческого потенциала.

Кафедры:

• Администрация - 14 человек.
  • Директор - Климова Г.Д.
  • Заместитель директора по научной работе - Качуро И.И.
  • Научный руководитель - Шишмаренков В.К. - доктор педагогических наук, профессор кафедры психологии и педагогики ЧелГУ.
• Кафедра начальной школы - 22 человека.
• Кафедра математики и информатики - 14 человек.
• Кафедра методики общих и гуманитарных дисциплин - 18 человек.
• Кафедра методики прикладных дисциплин - 10 человек.
• Кафедра иностранных языков (английский, французский, немецкий, испанский) - 7 человек.
• Кафедра художественно-эстетического обучения и воспитания - 11 человек.
• Кафедра технологий - 7 человек.
• Психолого-педагогическая служба - 4 человека.
• Учителя физкультуры - 7 человек.

Координацией деятельности социальных учреждений, находящихся в микрорайоне, достигалась цель этого проекта - преобразовать "спальный район" (микрорайон ? 25) в уютный дом.

Участниками проекта являлись: Климова Г.Д., Охапкина М.В., Гранов Е.Б., Слукинов О.А., Генеятова А.Т., Ларионова В.В., Кряжевских О.В., Качуро И.Л.

Партнерами проекта - педагогический коллектив школы ? 151, учащиеся школы, жители микрорайона, администрация школы ? 151, Центр социальной защиты Калининского района, Управление по делам образования г. Челябинска, глава администрации г. Челябинска - В.М. Тарасов, "СЕМЕА" Франция, ТОО "Монолитстрой", АО "Акси", "ГОСНИИЭП".

"Все мы вместе и каждый из нас в отдельности сделаем все, чтобы родной Челябинск жил полнокровной жизнью и процветал!"

Вячеслав Тарасов.

В связи в этим проектом в школе была принята новая программа "Школа - образовательно-культурный центр микрорайона", поэтому главным критерием работы является комфортность для детей, родителей и педагогов в процессе их жизнедеятельности в школе.

В соответствии с этой программой в микрорайоне проводится множество мероприятий, организуемых школой:

1. Осенний марафон "Дары осени" (кросс + выставка-продажа даров из садов и огородов).
2. Праздник для жителей микрорайона "Огонь и сила", проводимый совместно с пожарной частью ?3 Калининского района.
3. Праздник "Здравствуй, зимушка-зима !" с играми и конкурсами у елки, строительство ледового городка.
4. День Победы, с приглашением ветеранов войны на концерт, с полевой кухней, с танцами и песнями военных лет.
5. Праздник дня рождения Калининского района.

Помимо праздников, ведется кружковая работа с детьми микрорайона по четырем направлениям. Так же предоставляется возможность занятий физкультурой и спортом: баскетбол, туризм, лыжный туризм, спортивные игры, атлетическая гимнастика.

А в прошлом году учащиеся туристического кружка совершили поход через Альпы.

Специализация работы школы:

На сегодняшний день в школе 80 классов, из которых 27 в начальной школе, 18 специализированных, 11 классов для детей с задержкой психического развития.

В школе на основе работы кафедр, помимо стандартных, создано множество специализированных:

• хореографические в параллелях 1-х, 6-х, 7-х, 10-х классов
• хоровые в параллелях 9-х, 10-х классов
• математические в параллелях 1-х, 9-х, 11-х классов
• декоративно-прикладного искусства в параллелях 5-х, 7-х, 9-х классов
• программирования в параллелях 6-х, 7-х классов
• шахматные в параллелях 7-х, 8-х классов
• а так же класс углубленного изучения иностранных языков, фольклорный и театральный

При создании специализированных классов особое внимание уделяется детям с задержкой психического развития.

По программе специализации на основе кафедры начальной школы с нового учебного года вводится Обновленная модель начальной школы. Эта модель включает в себя обучение по программе Эрдниева "Укрупнение дидактических единиц в обучении математике", и по системе развивающего обучения Л.В. Занкова.

Эта модель включает в себя 4 варианта обучения:

1. Ускоренное обучение (начальная школа - 2 года) по системам Д.В. Эльконина и В.В. Давыдова.
2. Классы замедленного, здоровьесберегающего обучения (4 года) по системе Л.В. Занкова.
3. Оптимальное обучение по традиционной программе.
4. Классы выравнивания для детей задержкой психического развития.

При этом уроки физкультуры, музыки, ИЗО, труда ведутся специалистами на основе глубокого дифференцирования.

Для достижения целей модели начальной школы, преподаватели постоянно проходя повышение квалификации в ЧИПКРО, участвуют в городских педагогических олимпиадах, конференциях семинарах..

Наши достижения:

В 1996-97 учебном году

• команда школы заняла 2-е место в конкурсе "Изобретатели"
• индивидуальное место в олимпиаде по немецкому языку
• 2-е место на экологическом фестивале
• хоровой коллектив получил диплом лауреатов городского фестиваля и два диплома городского фестиваля
• хореографический коллектив получил диплом участников российских праздников "Дети Москвы - детям России"
• команда учащихся 7 классов заняла I место по метанию меча и 3-е место по туризму
• ученики 11 физико-математического класса Герасимов С. стал стипендиатом ЮУрГУ, Сытов А. занял I место на олимпиаде по физике в ЮУрГУ
• учащиеся школы заняли I место в городской олимпиаде по ОБЖ
• команда учащихся 8-ых классов заняла 3-е место в районных соревнованиях (кросс), 3-е место по баскетболу, 3-е место по ОФП.