Организация и содержание управления

Приоритетом управления является управление качеством образования (воспитания и обучения). В связи с этим компоненты образовательной системы, выступающие как условия, от которых зависит качество образования (воспитания и обучения), выступают в следующей иерархии по степени приоритетности не
  1. Содержание воспитания и обучения;

  2. Содержание образования;

  3. Педагогический персонал;

    4) Система управления;

    5) Материально-техническое оснащение;

    6) Финансирование.

    В организации управления прослеживается переход от создания различных структур к развертыванию различных программ. Причем каждапрограмма просматриваетсчерез основные компоненты образовательной системы, которые выспутают как условия ее реализации.